الأطفال المصابون بالتوحد و اللعب مع الآخرين
أهمية اللعب لاطفال التوحد
يساعد اللعب مع الآخرين الأطفال المصابين بالتوحد على تعلم وممارسة مهارات وقدرات اجتماعية جديدة.
مع الدعم ، يمكن للأطفال المصابين بالتوحد الانتقال من اللعب بمفردهم إلى اللعب بشكل تعاوني مع الآخرين.
ساعد الأطفال المصابين بالتوحد على تعلم المزيد عن اللعب الاجتماعي من خلال الألعاب البسيطة والتدرب على تبادل الأدوار والمشاركة والقواعد الاجتماعية .
في هذه المقالة :
- اللعب مع الآخرين : لماذا هو مهم للأطفال المصابين بالتوحد
- مراحل اللعب الاجتماعي
- اللعب الفردي
- اللعب بجانب الآخرين
- اللعب والمشاركة مع الآخرين
- اللعب بشكل تعاوني مع الآخرين
- مساعدة الأطفال المصابين بالتوحد على التعلم والاستمتاع باللعب مع الآخرين
- استخدام اللعب الاجتماعي لمساعدة الأطفال المصابين بالتوحد على بناء مهارات أخرى
اللعب مع الآخرين: لماذا هو مهم للأطفال المصابين بالتوحد
يستمتع الأطفال المصابون بالتوحد باللعب والتعلم من خلال اللعب ، تمامًا كما يفعل الأطفال في مرحلة النمو.
من خلال اللعب مع الآخرين ، يمكن لطفلك تعلم وممارسة مهارات وقدرات اجتماعية جديدة. هذه المهارات مهمة لنمو طفلك بشكل عام. وهي تشمل مشاركة الأشياء ، والتناوب ، والتواصل مع الآخرين ، وتخيل ما يفكر فيه الآخرون ويشعرون به ، وما إلى ذلك.
يمكن أن يؤدي اللعب مع الآخرين أيضًا إلى إرساء الأساس لصداقات مبكرة . والصداقات مهمة لثقة الأطفال وتقديرهم لذواتهم وشعورهم بالانتماء.
*اللعب معك هو مفتاح نمو طفلك أيضًا. عندما تلعب مع طفلك ، فإنك تساعد طفلك على تطوير المهارات ، بما في ذلك مهارات اللعب. واللعب مع طفلك هو أيضًا أحد أفضل الطرق للتوافق مع طفلك وبناء علاقتك
مراحل اللعب الاجتماعي
تتطور القدرة على اللعب مع الآخرين أو اللعب الاجتماعي على مراحل:
- يلعب بمفرده
- اللعب جنبًا إلى جنب مع الآخرين
- اللعب والمشاركة مع الآخرين
- اللعب بشكل تعاوني مع الآخرين.
يمكنك مساعدة طفلك المصاب بالتوحد من خلال ملاحظة مرحلة اللعب الاجتماعي التي يمر بها طفلك ومن خلال منح طفلك الفرص والدعم والتشجيع للتقدم إلى المرحلة التالية.
*بينما يطور الأطفال قدرتهم على اللعب مع الآخرين ، فمن المرجح أنهم ما زالوا يرغبون في قضاء الوقت في اللعب بأنفسهم. لا بأس إذا أراد طفلك اللعب بمفرده بعض الوقت.
اللعب الفردي
في هذه المرحلة من اللعب الاجتماعي ، يلعب الأطفال بمفردهم وبشكل مستقل. لا يحاولون الاقتراب من الأطفال الآخرين ، ولا ينتبهون لما يفعله الآخرون.
يمكنك تشجيع مهارات اللعب الانفرادي للطفل المصاب بالتوحد من خلال البدء بالأنشطة التي لها هدف واضح أو نقطة نهاية. اجعل نشاط اللعب قصيرًا لتبدأ به ، حتى يتمكن طفلك من إنهائه بسرعة ويشعر بالنجاح.
يمكن أن تكون ألغاز الصور المقطوعة البسيطة مفيدة في هذه المرحلة من اللعب
اللعب بجانب الآخرين
يبدأ الأطفال في هذه المرحلة من اللعب باللعب جنبًا إلى جنب مع الأطفال الآخرين. قد يستخدمون نفس الألعاب مثل الأطفال من حولهم.
يمكنك تعزيز اللعب في هذه المرحلة من خلال تشجيع طفلك المصاب بالتوحد على اللعب في نشاط بمفرده ولكن جنبًا إلى جنب مع الأطفال الآخرين . يمكنك تشجيع طفلك على تقليد لعب الأطفال الآخرين بينما يلعب طفلك بمفرده.
يمكن أن يكون اللعب بقطارات اللعب أو السيارات مفيدًا لهذه المرحلة من اللعب.
اللعب والمشاركة مع الآخرين
في هذه المرحلة من اللعب ، يتفاعل الأطفال مع الأطفال الآخرين. يعطون ويأخذون ويشاركون مواد اللعب.
يمكنك مساعدة طفلك المصاب بالتوحد على تنمية قدرته على اللعب والمشاركة مع الآخرين من خلال تشجيعه على تبديل الأشياء بينما لا يزال يلعب بمفرده . على سبيل المثال ، إذا كان طفلك يركب الدراجة أو يركب مع أطفال آخرين ، فيمكنك تشجيعه على تبديل الدراجات أو الدراجات الثلاثية أو السكوترات.
اللعب بشكل تعاوني مع الآخرين
اللعب بشكل تعاوني مع الآخرين يشمل ممارسة الألعاب وفقًا للقواعد ، ووضع القواعد ، والعمل معًا على شيء ما ، مثل بناء منزل صغير أو إنشاء قلعة من الرمال.
قد يكون من الصعب على الأطفال المصابين بالتوحد فهم العديد من القواعد الاجتماعية للعب التعاوني وتنفيذها. يمكنك مساعدة طفلك باستخدام تعليمات واضحة لتبسيط قواعد الألعاب. على سبيل المثال ، “أولاً تختبئ في مكان ما في المنزل. ثم يعد الطفل حتى 10. ثم يأتي الطفل ليجدك. عندما يجدك الطفل ، حان دورك للعد بينما يختبئ الطفل .
*يمكنك استخدام نقاط القوة في التفكير والتعلم لدى الأطفال المصابين بالتوحد عندما تساعدهم في اللعب الاجتماعي. على سبيل المثال ، إذا كان طفلك متعلمًا بصريًا ، فيمكنك التقاط صور لخطوات مختلفة في لعبة أو نشاط. أو قد يفضل طفلك تعلم قواعد اللعبة باستخدام قصة اجتماعية . يمكن أن يساعد أيضًا جعل الألعاب أكثر وضوحًا. على سبيل المثال ، يمكن للشخص الذي “هو” أن يرتدي قبعة خاصة
مساعدة الأطفال المصابين بالتوحد على التعلم والاستمتاع باللعب مع الآخرين
فيما يلي بعض الأفكار الأخرى لجعل طفلك يتفاعل ويلعب مع الآخرين:
- اختر ألعابًا بسيطة مثل peekaboo و pat-a-cake و ring-o-rosies و الافعى والذاكرة. إنها جميعًا ألعاب اجتماعية تعزز المشاركة والتناوب ، ولكنها أيضًا منظمة مع نقاط نهاية واضحة.
- استخدم مواعيد اللعب أو الزيارات مع الأصدقاء أو العائلة الذين يكون أطفالهم في نفس عمر طفلك تقريبًا. يمكنك أيضًا أن تطلب من إخوة طفلك أو أبناء عمومته المساعدة في تعليم طفلك كيفية لعب الألعاب والتناوب وما إلى ذلك.
- علم طفلك كيفية الانضمام. مرة أخرى ، قد يتمكن الأشقاء وأبناء العم والأصدقاء من إظهار كيفية القيام بذلك لطفلك. على سبيل المثال ، يمكن لطفلك أن يقول “مرحبًا ، هل يمكنني اللعب معك؟” أو “هل تريد اللعب بالقطارات؟”
- إذا كان طفلك يجد صعوبة في الانضمام إلى الآخرين ، فراقب بعناية لمعرفة السبب. هل يحتاج طفلك إلى مساعدة في بعض لعبه أو مهارات أخرى؟ يمكنك التحدث إلى مدرسة طفلك أو المدرسة التمهيدية أو معلم التدخل المبكر إذا لم تكن متأكدًا.
استخدام اللعب الاجتماعي لمساعدة الأطفال المصابين بالتوحد على بناء مهارات أخرى
يتضمن اللعب مع الآخرين أنواعًا مختلفة من المهارات ، لذا فهي فرصة عظيمة لطفلك لممارسة هذه المهارات. فيما يلي بعض الطرق التي يمكنك من خلالها المساعدة في ذلك:
- تحدث عما يحدث. هذا يمكن أن يساعد طفلك على تعلم الكلمات. على سبيل المثال ، إذا كنت تلعب لعبة تخيلية مثل حفلة شاي ، فقم بتسمية الأشياء ، مثل الكوب والملعقة والصحن.
- توسع في ما يقوله طفلك. يمكن أن يساعد هذا طفلك على تعلم بناء جمل أطول. إذا كان طفلك يستخدم كلمات مفردة ، يمكنك محاولة استخدام كلمتين. إذا كان طفلك يستخدم جمل من ثلاث كلمات ، يمكنك استخدام أربع كلمات ، وهكذا.
- ساعد طفلك على الاستجابة بشكل مناسب للمواقف الصعبة التي تظهر في اللعب الاجتماعي. على سبيل المثال ، يمكنك استخدام لعبة حفلة شاي لمساعدة طفلك على ممارسة مشاركة الطعام والتناوب على صب المشروبات بالإبريق.
أخيرًا
يمكنك متابعة قسم متلازمات و صعوبات تعلّم ففيه الكثير من المواضيع التي تتكلم عن أطفال التوحد وهي غنيّة جداً بالمعلومات.
